Медико-педагогические рекомендации (Психогигиена пола)
Врач, знакомый с вопросами психогигиены пола, должен помочь педагогу освоить необходимый лексикон и подготовить образцы ответов на вопросы детей, а также вместе с педагогом обучать персонал правильному — в связи с задачами полового воспитания — поведению и обращению с детьми. В арсенале воспитательных мер не должно быть места запугиванию. Совершенно недопустимы физические наказания и «наказания страхом» (например, запирание в темную комнату).
В то же время ни один случай преждевременной или извращенной сексуальности не должен остаться без внимания. Обеспечение надлежащего психологического режима возможно только в том случае, если весь персонал учреждения отдает себе отчет в том, что для значительной части детей пребывание в нем связано с психическим напряжением, проявляющимся в переживаниях одиночества, фрустрации, потребности в эмоциональной, родственной близости и т. д.
Такие переживания могут быть обусловлены отрывом от дома в связи с заболеванием и сопровождающим его страхом, поведением и отношением новых товарищей, болезненностью лечебных процедур, отчужденным, формальным поведением персонала.
Следствием психического напряжения может быть не только появление сексуальной симптоматики, но и невосприимчивость (а нередко и прямое сопротивление) по отношению к любым, даже самым адекватным, воспитательным шагам взрослых.
«Половое воспитание и психогигиена пола у детей», Д.Н.Исаев
В круглосуточных дошкольных учреждениях и особенно в Домах ребенка круг явно сексуальных проявлений обычно уже и представлен в основном онанизмом, а условно сексуальные проявления распространены значительно шире. Представленность тех и других зависит не только от конституционального типа детей, но и в большей степени от времени отрыва от семьи и переносимости его ребенком, от режима воспитания…
В соматических больницах и санаториях дети могут находиться от нескольких дней до многих месяцев в отрыве от семьи на попечении медицинского и в меньшей мере — педагогического персонала. Эти учреждения позволяют судить о степени важности влияния на сексуальность соматических вредностей в сравнении со средовыми влияниями. Когда в санатории находятся дети в основном (на 3Д) из…
Половое воспитание в лечебных учреждениях фактически не проводится. Ограничиваются тем, что детей школьного возраста разделяют по полу, дошкольники же нередко оказываются в смешанных палатах и со старшими детьми. При этом даже туалет не всегда бывает раздельным, а для малышей это, как правило, общая горшечная. При появлении случаев онанизма врачи назначают более или менее эффективное медикаментозное…
Дошкольники, находящиеся в «речевых» детских садах и психоневрологических санаториях, в большинстве своем характеризуются как больные с невротическими расстройствами. От 20 до 45% этих детей — из неполных, а 15 — 26% — из неблагополучных семей. Сравнение поведения детей в этих учреждениях с поведением детей в массовых детских садах показывает, что частота распущенного поведения, явно и…
Учреждения для психически больных детей — специальные детские сады, детские дома и интернаты, санатории для детей с церебральными параличами. Воспитание этого контингента детей затруднено неполноценностью их психики и социальной неприспособленностью. В специальных детских домах, кроме того, дети почти с рождения находятся вне семьи. Депривация, в особенности у органически неполноценных детей, порождает выраженные вторично-невротические и психопатоподобные…
