Алексия (от греч. lexis — слово) — нарушение чтения и понимания прочитанного вследствие поражения центра хранения письменных образов речи. Развивается при очагах в задненижних отделах теменной области (угловая извилина, поле 39). Алексия часто сочетается с сенсорной афазией. Клинические варианты алексии разнообразны — от полной невозможности читать и понимать прочитанное до легких нарушений, проявляющихся в пропуске или перестановке букв, замене одних слов другими (литеральная и вербальная паралексия), в затруднении понять сложный текст, дифференцировать сходные в смысловом отношении предложения (написанные или напечатанные).
Аграфия (от греч. grapho — пишу) — расстройство письма вследствие поражения коркового центра хранения необходимых для этого двигательных автоматизмов. Наблюдается при очагах в задних отделах средней лобной извилины (поле 6). Часто сочетается с нарушением понимания написанного, моторной афазией и другими речевыми нарушениями. В тяжелых случаях больной совершенно не может писать и понимать написанное, в легких — отмечаются различные дефекты в письме, пропуски или перестановки букв или слов (литеральная или вербальная параграфия), а также затруднение в понимании смысла написанного самим больным слова или предложения.
Амнестическая афазия — своеобразное расстройство способности называть хорошо знакомые предметы вследствие поражения коркового центра хранения их словесных образов. Часто сочетается с сенсорной афазией. Речь бедна конкретными словами (именами существительных). Развивается при очагах на стыке височной, затылочной и теменной долей в левом полушарии большого мозга у правшей (поле 37).
Обычно больные могут назвать требуемое слово после подсказки — произнесения первого слога, что помогает дифференцировать этот вид афазии от других речевых нарушений. Поражения левой височной доли могут, кроме того, привести к нарушению слухоречевой памяти, когда утрачивается способность к запоминанию порядка слов, цифр и т. д.
«Нервные болезни», Ю.С. Мартынов