В два года любой малыш уже произносит подобия слов. Задачей родителей становится вовремя засечь и пресечь неправильное произношение конкретных звуков. Доказанным фактом является то, что кроха с дефектом дикции искажённо воспринимает обучение. Оттого, поход к профессионалу обязателен при первых проявлениях нарушений.
Логопед для детей призван выяснить причину возникновения сложностей с речью.
Но первопричиной часто выступает неправильное развитие речевого аппарата:
- чересчур коротая уздечка языка ущемляет свободу движения, поэтому звук может быть нечётким или не полным;
- повреждение артикуляционного аппарата могут быть и вовсе вовсе незначительными. Например, неправильный прикус или старый порез языка, после которого образовался рубец;
- если кончик языка не полностью или неправильно прилегает к альвеолярному отростку, то звук "л" заметно видоизменяется;
- расщелины в нёбе не позволяют допустить к произношению необходимый поток воздушной струи.
Детский логопед может осмотреть карапуза самостоятельно, но в отдельных случаях, может понадобится помощь хирурга. Следующим этапом выступает полномасштабный осмотр ребёнка.
Здесь выясняются все аспекты, так или иначе, влияющие на речь:
- грамматический — позволит уточнить неправильно-усваиваемые звуки;
- фонетический — рассматривает под особым прицелом произношение отдельных звуков;
- лексический — поможет на конкретных примерах выявить закономерность неестественных произношений.
Как только будет установлен определяющий, ненормальную речь, фактор, логопед подбирает индивидуальную методику восстановления. И всё же любой из способов, обязательно предусматривает какую-либо комбинацию конкретных техник.
К ним причисляют:
- Грамотное и связное построение речи. Детский врач особого профиля, в зависимости от возраста подопечного, начинает либо с письменного освоения грамотности, либо с устного;
- Корректировка неправильно-произносимых звуков. Обычно методом тренировок и специальных упражнений достигается автоматизм произношения правильного звука;
- Словарный запас должен всё время восполнятся. В идеале, логопед обязан достичь того, чтобы малыш смог машинально применять новые слова в своей речи;
- Помощь в овладении и задействовании ребёнком всех возможностей собственного речевого аппарата.
Компетентность логопеда играет архиважную роль, но и родители, и сам ребёнок должны бойко участвовать в процессе реабилитации.
Фото: bilinguistics.com