В современном обществе стирается грань между мужским и женским трудом, и эта тенденция часто некритически распространяется на воспитание детей. Однако в целях воспитания мужественности и женственности как социально необходимых и значимых свойств личности целесообразен и выбор того, что в первую очередь должен делать мальчик, а что девочка.
Преодоление силовых нагрузок, мужественная решительность, великодушное принятие на себя основных трудностей в работе — все эти качества должны воспитываться у мальчиков. Но великодушие и способность справляться с трудностями должны развиваться и у девочек. И труд создает для этого наиболее благоприятные условия.
Попытки жесткого разграничения и разделения труда для мальчиков и девочек могут вызвать, исходя из нынешней структуры семьи, возражения. Думается, что эти возражения не будут столь категоричными, если забота о мужественной и женственной позиции в жизни и труде не станет подменяться оценкой конкретных дел как «мужских» или «женских». От позиции мужественности и женственности легко перейти к расширению круга обязанностей.
От разделяемых по полу дел перейти к правильным установкам мужественности и женственности практически невозможно. У родителей всегда существуют заботы по охранению ребенка от всяких столкновений с сексуальностью.
«Это тебе еще рано… здесь целуются, это не для маленьких» — часто слышат дети. Одна мать, оказавшись с 12-летней дочерью на «взрослом фильме», заставила ее закрыть глаза и «заснуть», а рассказывая о происходившем на экране употребляла довольно обывательские термины.
«Половое воспитание и психогигиена пола у детей», Д.Н.Исаев