Дополнительно (параллельно) к основным сериям экспериментов было проведено исследование особенностей выполнения больными шизофренией аналогичных видов мыслительной деятельности, но отличающихся тем, что в их структуре роль актуализации знаний на основе прошлого опыта была минимальна (три экспериментальные серии).
Первый круг экспериментов состоял из задач на сравнение и классификацию предметов, где испытуемым давалась «глухая» инструкция. Ни в условиях задания, ни по ходу его выполнения экспериментатор не указывал направления, в котором можно было бы производить сравнение и классификацию.
Испытуемым предоставлялась полная свобода выбора оснований для обобщения. Условия задач такого рода допускают возможность многозначных решений («ненормативных»), возможность актуализации и использования любых свойств и признаков предметов в качестве оснований обобщения.
При этом опорой для актуализации является прошлый опыт субъекта, обусловливающий на основе определенных знаний о свойствах и отношениях избирательность, предпочтительность их актуализации.
Этот круг экспериментов состоял из 4 основных экспериментальных серий (помимо 2 дополнительных к ним серий экспериментов).
«Шизофрения, клиника и патогенез»,
под ред. А.В. Снежневского