Физические факторы, применяемые в педиатрии

Электролечение

Постоянный ток (гальванизация, лекарственный электрофорез); импульсные токи (электросон, диадинамические, синусоидальные модулированные токи, токи Дарсонваля, электродиагностика, электростимуляция и др.); индуктотермия; электрическое поле УВЧ; микроволновая терапия (микроволны сантиметрового, дециметрового диапазона); аэроионизация (гидроаэроионизация, электроаэрозольтерапия).

Светолечение

Солнечное излучение, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое (коротковолновое, длинноволновое); монохроматическое когерентное (лазерное) излучение.

Магнит отерапия

Постоянное, переменное, пульсирующее магнитное поле.

Вибротерапия

Ультразвук, ультрафонофорез, вибромассаж.

Теплолечение

Озокерите, парафино, торфо, грязелечение; горячие шерстяные укутывания; сауна.

Водолечение

Ванны общие (пресные, хвойные, лекарственные, кислородные, жемчужные, азотные, углекислые, радоновые, сероводородные — сульфидные, хлоридные натриевые, йодобромные); ванны местные (ручные, ножные, сидячие); души (дождевой, циркулярный, веерный, душ-массаж); обтирания, обливания, орошения; ингаляции; лечебное питье минеральных вод.

Климатолечение

Воздушные ванны, солнечные ванны, купания, прогулки, сон на воздухе, терренкур и др.

Физиотерапия благодаря ее многообразному действию рассматривается как патогенетическая, стимулирующая, функциональная терапия. Главная ее особенность состоит в том, что энергия физического фактора поглощается тканями, трансформируется в энергию биологических процессов и подкрепляет собственные энергетические ресурсы организма, повышая тем самым его функциональные возможности. При выборе адекватного метода физиотерапии учитывают физические свойства, механизм действия, а также клиническую форму и патогенез болезни, возраст ребенка.

Основными принципами физиотерапии в педиатрии являются:

1. своевременное и патогенетически обоснованное применение соответствующего физического фактора, дозировка его с учетом формы и стадии заболевания, возраста, индивидуальной реактивности организма;
2. возможно более раннее применение — на «доклинической» стадии в целях профилактики, коррекции обратимых функциональных, обменных сдвигов, факторов «риска»;
3. целесообразное сочетание с другими методами: медикаментозной терапией, физической культурой, хирургическим вмешательством, специфической иммунизацией и др.;
4. последовательное использование разных факторов при хронических заболеваниях, чтобы обеспечить максимальное восстановление функции пораженных органов, предупредить задержку в росте ребенка;
5. систематический врачебный контроль за переносимостью и эффективностью физиотерапии. Весьма важен учет индивидуальной реактивности ребенка, изменяющейся в зависимости от характера патологии, функциональных нарушений, степени аллергизации.

«Руководство по физиотерапии и физиопрофилактике детских заболеваний»,
А.Н.Обросов, Т.В.Карачевцева